e-Learning в школе и вузе

Нужно больше чек-листов: они компенсируют ограничения нашей памяти

Перед вами перевод статьи Конни Маламед, известного eLearning-блоггера. Одна из блестящих подсказок для мозга, которую в свое время придумал кто-то...

Читать далее →

Теория когнитивной нагрузки и педагогический дизайн

Вы читаете перевод статьи Кристофера Паппаса, создателя популярного ресурса eLearning Industry. При разработке онлайн-курса важно убедиться, что информация понятна ученикам и...

Читать далее →